| Главная | Каталог |
» Каталог
» Книги » Учебная, методическая литература и словари » Дошкольное обучение » Обучение счету. Основы математики
Каталог товаров:
Обучение счету. Основы математики
| Название | Цена | ||||
| 1 | Учимся считать. Обучение счету. Игра с карандашом. Игры-задания на карточках научат ребёнка сравнивать числа, складывать и вычитать в пределах 10, познакомят с порядковым счётом до 20. Комплект состоит из 48 двухсторонних карточек и рассчитан на две |
234 | |||
| 2 | Математика в движении. Планирование. Подвижно-дидактические игры для детей 3-7 лет. ФГОС (CDpc). Планирование. Электронное пособие "Математика в движении. Подвижно-дидактические игры для детей 3-7 лет" серии "В помощь педагогу ДОУ" включает оригинальный практико-ориентированный материал по |
263 | |||
| 3 | Познавательное развитие. Формирование математических представлений. 5-7 лет. ФГОС ДО (CD). Карышева Елена Николаевна, Буряк М. В. В диске представлены модули, соответствующие примерной образовательной программе дошкольного образования: -количество и счёт; -величина; -форма; -ориентировка в пространстве; -ориентировка во |
263 | |||
| 4 | Практ. энциклопедия дошкольного работника. Формирование элементарных математ. представлений.ФГОС(CD). Старшая группа детского сада", выходящий в серии "Практическая энциклопедия дошкольного работника", содержит комплекс игровых заданий и упражнений, разнообразных методов и приемов обучения |
248 | |||
| 5 | Формирование элементарных математических представлений. Подготовительная к школе (CD). Помораева Ирина Александровна, Позина Вера Арнольдовна Подготовительная к школе группа детского сада", выходящий в серии "Практическая энциклопедия дошкольного работника", содержит комплекс игровых заданий и упражнений, разнообразных методов и |
248 | |||
| 6 | Формирование элементарных математических представлений. Первая и вторая младшие группы (CD). Помораева Ирина Александровна, Позина Вера Арнольдовна Первая и вторая младшие группы детского сада", выходящий в серии "Практическая энциклопедия дошкольного работника", содержит комплекс игровых заданий и упражнений, разнообразных методов и |
248 | |||
| 7 | Счет в пределах 20. Игра с карандашом. Задания ориентированы на автоматизацию навыка сложения и вычитания в пределах 20. Комплект состоит из 48 двухсторонних карточек и рассчитан на две разных игры с цветной и чёрно-белой сторонами. |
293 | |||
| 8 | Формирование элементарных математических представлений. Средняя группа детского сада (CD). Помораева Ирина Александровна, Позина Вера Арнольдовна Средняя группа детского сада", выходящий в серии "Практическая энциклопедия дошкольного работника", содержит комплекс игровых заданий и упражнений, разнообразных методов и приемов обучения |
248 | |||
| 9 | Набор наклеек «Занимательная математика» (Н-1403). В комплекте 18 изображений с цифрами от 0 до 9 и геометрическими фигурами. Внимание малыша обязательно привлекут красочные наклейки из математического набора. Наклейками можно украсить любую |
427 | |||
| 10 | Счет, цвет, форма. Развивающее лото. Предлагаем выполнить следующие задания: - к геометрическим фигурам подобрать картинки, похожие на эти фигуры; - к каждому цвету - соответствующие по цвету предметы; - к каждой цифре - |
144 | |||
| 11 | Решаем примеры: для детей 5-6 лет (Disney Princess). Интересные уроки" разработаны лучшими специалистами в области дошкольного образования, чтобы помочь родителям развить способности ребёнка. Игровые карточки серии "Disney. 15 двусторонних игровых |
243 | |||
| 12 | Считаем с мишкой. Шуваева Ольга Александровна Книжки-игрушки с деревянными счетами поможет малышу легко и весело научиться считать до десяти. |
160 | |||
| 13 | Считаем с белочкой. Шуваева Ольга Александровна Книжки-игрушки с деревянными счетами поможет малышу легко и весело научиться считать до десяти. |
160 | |||
| 14 | Игра-конструктор "Учимся считать до 100" (06149). Игра-конструктор "Развивающее лото". "Учимся считать до 100". Игрушка для детского творчества из картона и бумаги "Развивающее лото". |
58 | |||
| 15 | Веер. Геометрические фигуры. Веер позволяет установить связи между плоскими и объемными геометрическими фигурами, понять разницу, запомнить названия фигур. Веер знакомит ребенка с плоскими и объемными геометрическими |
104 | |||
