Журнал контроля и оценки развивающей предметно-пространственной среды в ДОО. Младшая группа. ФГОС.
79 руб
На что при этом обратить внимание? Какие критерии выбрать в качестве основных для изучения состояния развивающей предметно-пространственной среды? Как обеспечить эффективность фиксации результатов контроля?
Данный журнал не только отвечает на эти вопросы, но и предлагает в помощь примерные развернутые схемы анализа и оценки реализации требований ФГОС по образовательным областям и к обеспечению условий вариативности, доступности, безопасности и эстетики помещения в соответствии с примерной общеобразовательной программой дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н. Одной из функций управленческой деятельности методической службы дошкольной организации является контроль и оценка развивающей предметно-пространственной среды, что позволяет выявить состояние и составить план ее оптимизации в соответствии с ФГОС ДО. Вераксы, Т. Е. Комаровой, М. С. Васильевой (М. А. Пособие имеет рекомендательный характер и предназначено руководителям, методистам, старшим воспитателям и экспертам ДО; полезно педагогам дошкольных организаций и студентам педагогических учебных заведений. : МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014) для младшей группы ДОО.
» Каталог
» Канцелярские товары » Товары для школы » Школьная бумажно-беловая продукция » Другие виды школьной бумажной продукции
