Биология, 8 кл. Образовательный комплекс (далее ОК) "1С:Школа. И. Человек" создан на основе УМК под редакцией проф. Пономаревой. Н. Г. Он предназначен для изучения, повторения и закрепления учебного материала школьного курса биологии 8-го класса и содержит материалы учебника А. Д. Драгомилова, Р. Человек. Маш "Биология. , Издательский центр "Вентана-Граф"). 8 класс" (М. В пособие также включены биографии ученых-биологов, методические рекомендации, правила гигиены, описание приемов оказания первой помощи при повреждениях и травмах. В составе образовательного комплекса богатый иллюстративный материал: схемы, таблицы, фотографии, видеофрагменты, анимационные и интерактивные рисунки, которые содержат информацию о строении органов, клеток и тканей организма человека.
Анимации и интерактивные рисунки, отражающие сложные физиологические процессы и строение органов человека, помогут ученику понять и запомнить сложный учебный материал. Все это будет полезно как учителю при проведении урока, так и учащимся при подготовке домашних заданий, рефератов, презентаций, слайд-шоу и пр. Человек" являются:
Курсы
Текст учебника - электронное переложение учебника: Биология: Человек: Учебник для учащихся 8 класса общеобразовательных учреждений.
Основными компонентами ОК "Биология, 8 кл. , перераб. - 2-е изд. : Вентана-Граф, 2004. - М. Это интересно - дополнительный материал по данной теме. Снабжен гиперссылками на другие компоненты ОК.
Вопросы к тексту - завершают каждый параграф для самоконтроля. Необязателен для запоминания, но позволяет расширить или углубить знания.
Тренажер - после каждого параграфа не менее 5 вопросов, отвечая на которые ученик может проверить свои знания. "Звездочкой" отмечены задания по выбору.
Дополнительные материалы - для иллюстрации текста параграфа. В случае затруднения можно посмотреть правильное решение.
Итоговая проверочная работа - 20 вопросов из тренажеров по всем темам учебника.
Проверочные работы - вопросы, которые случайным образом выбираются из всех тренажеров по данной теме.
Видеоальбом с 32 озвученными видеофрагментами.
Галерея
Анимации представлены 34 роликами, дающими аудио- и визуальные представления о явлениях, как правило, не доступных для непосредственного наблюдения учащимися. Работать с ними можно в двух режимах: демонстрационном и тестовом.
Интерактивные рисунки - 115 объектов, отражающих строение человека.
Рисунки - 137 увеличенных рисунков из учебника, а также из дополнительных материалов к параграфам. Первый направлен на помощь в изучении нового материала; при помощи второго можно проверить усвоение нового материала.
Таблицы - 31 статичный объект.
Интерактивные схемы - 51 схема, в которых систематизируется новая информация, полученная в ходе изучения новых понятий.
Фотоальбом - 48 фотографий.
Тесты для печати - 668 контрольных работ к параграфу в формате MS Word, затрагивающих основные вопросы пройденного материала.
Биографии ученых - портреты и сведения о жизни и деятельности ученых, внесших огромный вклад в развитие биологии.
Справочник
Словарь - в алфавитном порядке кратко и очень доступно сформулировано содержание основных терминов и понятий, встречающихся в курсе биологии для 8-го класса.
Справочные таблицы - содержат различные данные о жизнедеятельности человека (например, сведения о послеродовом периоде развития человека).
Лекарственные растения - этот раздел справочника включает фотографии и краткое описание растений, применяемых при лечении.
Методические материалы:
Программа курса (68 часов, 2 часа в неделю).
Первая помощь - здесь содержатся инструкции по оказанию первой помощи пострадавшим.
Требования к уровню подготовки выпускников.
Примерное поурочно-тематическое планирование.
Возможности использования образовательного комплекса - пояснительные материалы по работе с ОК для учителя и родителей.
Обязательный минимум содержания основного общего биологического образования. Человек" охватывают всю программу 8-го класса по биологии.
Учебные материалы ОК "Биология, 8 кл. Для данного курса в обучение школьников включаются следующие важнейшие понятия: место человека в живой природе; влияние природной и социокультурной среды на становление человека; многоуровневая организация его организма (клетки, ткани, органы, системы органов); взаимосвязь строения и функций органов и систем; обмен веществ; иммунная защита организма; связь организма со средой; экологические взаимосвязи абиогенного, биогенного и антропогенного происхождения. В процессе изучения биологии в 8-м классе школьники должны усвоить определенные сведения по анатомии и физиологии человека, цитологии и гистологии, гигиене и санитарии, общей психологии, предусмотренные стандартом биологического образования для основных школ. Человек" выполнен на платформе "1С:Образование 3. ОК "Биология, 8 кл. Платформа "1С:Образование" является системой программ для поддержки и автоматизации образовательного процесса дома и в школе. 0". С помощью системы программ "1С:Образование" можно создавать и использовать в учебном процессе различные образовательные комплексы, которые могут содержать в себе разнообразные наглядные, справочные, тестовые и другие материалы. В конкретный продукт, входящий в систему программ "1С:Образование", включаются те функции и возможности, которые отвечают назначению этого продукта. Рекомендуемая конфигурация компьютера:
Microsoft Windows 98 SE, Windows Me, Windows 2000, Windows XP
Pentium III 700 МГц
RAM 128Мб
HDD 120 Мб
видеокарта 800х600, true color
звуковая карта 16 бит
CD-ROM 12x.
» Каталог
» Софт » Мультимедиа для школьников и студентов » Биология. Экология. Мультимедиа
