История Нового времени, 7 кл. Электронное издание для средней школы "1С:Образовательная коллекция. ), изучаемой в седьмом классе. " содержит обширные учебные материалы с большим количеством иллюстраций, исторические источники, интерактивные контурные карты, кроссворды по курсу истории Нового времени (конец XV - конец XVIII вв. Новая история (конец XV - конец XVIII вв.
Электронное издание включает следующие разделы и темы:
1. Введение в хронологические рамки и основные проблемы Новой истории. ). Европа: от средневековья к Новому времени.
2. ). Возрождение и гуманизм в Европе
Великие географические открытия (конец XV - начало XVI вв. Предпосылки Реформации.
Реформация в Европе. Эпоха Просвещения.
Социально-экономическое развитие западноевропейского общества
3. Искусство и литература XVII-XVIII вв. Буржуазные революции конца XVIII в.
Установление конституционной монархии во Франции
Промышленный переворот в Англии
4.
Североамериканские колонии Англии в XVII-XVIII вв. )
Цивилизационные особенности Востока
Традиционные общества Востока в раннее Новое время
Освоение европейцами Нового Света
Борьба за колонии и господство на море в XVII-XVIII вв. Начало становления мировой цивилизации (XVII-XVIII вв. Раздел оформлен в виде шкалы времени с иллюстрациями. Главное меню программы представляет собой перечень разделов электронного издания, каждый из которых имеет свое внутреннее строение:
Хронология
К уроку в школе
Мой виртуальный музей
Проверь себя
Путеводная нить
От "А" до "Я"
В разделе "Хронология" представлены сведения об основных событиях и исторических деятелях эпохи. Раздел "К уроку в школе". При двойном щелчке мыши по иллюстрации с интересующим пользователя событием, на экран выводится информация о нем - текст с гипертекстовыми ссылками. Предлагается четыре различных режима (способа) работы:
1. Предложенный выбор способов изучения материала позволяет найти удобную и комфортную индивидуальную форму визуализации учебного материала. 2. Режим "Учим и читаем" представляет собой гипертекстовый иллюстрированный учебник. 3. В режиме "Смотрим и запоминаем" пользователю предлагаются мультимедиа-уроки по всем темам курса. 4. Режим "Сравниваем" позволяет проводить сравнительный анализ источников. В разделе "Мой виртуальный музей" сохраняются все результаты самостоятельной работы пользователя с электронным изданием. Режим "Составляем" дает возможность создавать собственные уроки по выбранной теме.
"Таблица результатов" позволяет посмотреть итоги выполнения контрольных и тестовых заданий. Они группируются по видам:
"Рассказы, что составил сам" - сборник работ ученика, выполненных в режиме "Составляем" (раздел "К уроку в школе"). ), которые привлекли внимание ученика в ходе любого из сеансов работы с программой.
"Моя коллекция" - коллекция изображений (карт, слайдов, документов и др. В режиме индивидуальной работы можно быстро переходить к отмеченному фрагменту электронного издания, объекту или списку.
"Мои впечатления" - закладки и дневниковые заметки, которые сделал учащийся или учитель по ходу изучения материалов издания, его личные комментарии к увиденному.
Предусмотрена возможность экспорта любых материалов издания для использования во внешних приложениях. Перечень закладок может редактироваться пользователем; список вместе с комментариями может быть выведен на печать или удален. В разделе "Путеводная нить" подробно описаны функциональные возможности программы и основные приемы работы с материалами электронного издания. Раздел "Проверь себя" содержит несколько видов заданий:
Разгадай кроссворд;
Расшифруй послание;
Разметь карту;
Выполни задание;
Тестирование. Раздел "От "А" до "Я" - справочно-информационный раздел, позволяет быстро ориентироваться в материале и осуществлять многокритериальный поиск. Раздел содержит методические рекомендации для учителя.
Интегрируется с системой электронной поддержки учебного процесса "1С:ХроноГраф Школа" (инф. Продукт является победителем конкурса на разработку и создание учебной литературы нового поколения на электронных носителях для общеобразовательной школы, проводимого НФПК - Национальным фондом подготовки кадров и Министерством образования Российской Федерации. 08. письмо №3208 от 25. ). 2004 г. При регистрации пользователя в качестве учителя, становятся доступны методические рекомендации по использованию программы в учебном процессе. Программа поддерживает многопользовательскую работу как на одном компьютере, так и в локальной сети. Системные требования к компьютеру:
операционная система Windows 98/Me/2000/XP,
Intel Celeron 633 МГц,
RAM 64 Мб,
SVGA AGP4x, 8 Мб,
CD ROM 24х,
звуковая карта, колонки или наушники,
мышь.